Vous êtes architecte, ingénieur ou titulaire d’un master, particulièrement en aménagement et urbanisme, diplômé de quelque pays que ce soit, et vous envisagez de préparer une thèse en urbanisme et études urbaines : le parcours « Métiers de la recherche en urbanisme » est fait pour vous. Ce parcours ne s’adresse que secondairement à des étudiants sortant directement de M1.

 Les conditions d’admission en doctorat sont de plus en plus restrictives et impliquent la présentation d’un projet très abouti (voir le site de l’ED VTT) ;
 pour candidater aux allocations de recherche, il faut avoir soutenu son mémoire de M2 et finalisé son projet de thèse en juin de chaque année.

Cette année préparatoire vous évitera de perdre plusieurs années au cours de la préparation de la thèse et vous permettra de vous porter candidat( e) dans de bonnes conditions aux différentes aides existantes pour financer un doctorat.

Vous recevrez des enseignements méthodologiques pour apprendre à organiser un travail de recherche. Vous serez formés au travail de terrain par l’expérience d’un chantier de recherche. Vous bénéficierez d’une présentation de différents travaux et courants de recherche qui vous aidera à vous situer dans le monde de la recherche. Au cours de l’année, vous préparerez un mémoire nettement centré sur la recherche et un projet de recherche qui vous permettra de présenter votre candidature en thèse.

Pendant le premier semestre, vous suivrez des enseignements spécifiques du parcours recherche et des enseignements d’une des spécialités du master UAT. Cette spécialité sera choisie en fonction de vos souhaits et de votre profil antérieur.

Les étudiants s’inscrivant dans les parcours optionnels suivent les cours du S3 d’une des spécialités OMU, SM, VD et VISU, sauf leur atelier, remplacé dans ce cas par des cours propres au parcours ; en S4, l’intégralité des cours se fait dans le parcours choisi, y compris un chantier de recherche, un mémoire et un stage spécifiques.

Programme pédagogique

1er semestre du M2 (S3) :

Chaque étudiant choisit une des spécialités qui comportent le parcours recherche. Il suit les enseignements de cette spécialité au moins à hauteur de 20 ECTS mais il ne suit pas son atelier, remplacé par :

• UE MS3-PR1 : « préparation à la recherche » (10 ECTS ; 72 h présencielles). Cette UE se compose de quatre matières de 18 heures chacune et de même coefficient (concentrés le Vendredi – jour de l’atelier dans les spécialités) :
  Séminaire « actualité de la recherche 1 »
  Chantier de recherche 1
  Séminaire « méthodes 1 »
  Séminaire « lectures 1 »

2ème semestre du M2 (S4) :

• UE MS4-PR1 « Pratiques de la recherche » (10 ECTS, 72h présencielles). Cette UE se compose de quatre matières de 18 heures chacune et de même coefficient :
  Séminaire actualité de la recherche 2
  Chantier de recherche 2
  Séminaire « lectures 2 »
  Séminaire « méthodes 2 »

• UE MS4-PR2 (20 ECTS) : Mémoire
  Préparation et présentation d’un mémoire de recherche.
  Séminaire de direction de travaux (équipe enseignante qui partage la direction des mémoires) : 30 heures
  Séminaire de culture en urbanisme et sciences sociales de la ville : 30 heures (obligatoire seulement pour certains étudiants, facultatif pour les autres).

L’UE est évaluée sur le mémoire, mais la note peut être ajustée en fonction des appréciations des responsables des séminaires.

• Stage facultatif possible après la soutenance du mémoire en juin, de préférence dans un organisme de recherche ou de RD.

Contenu des enseignements :

Séminaires « actualité de la recherche » 1 et 2 (A. Bourdin ). Une liste d’invités est fixée par l’enseignant pour l’année. Ils sont choisis pour parler d’une innovation dans la méthode, d’un réseau de chercheurs, d’un courant de recherche, d’un programme de recherche en cours ou de leurs travaux personnels. Au cours de la première séquence (actualité 1), les étudiants préparent leur « audition » sous la direction de l’enseignant (et à partir d’une bibliographie ou d’une documentation fournie par le conférencier). Au cours de la deuxième séquence, les invités répondent aux questions des étudiants après que ceux-ci les aient présentés.

Séminaires « Lectures ». Il s’agit de travailler avec les étudiants sur les méthodes de lecture de textes scientifiques. Sont prévus pour 2010-2011 :
 Lire en anglais (Elsa Vivant)
 Situer un texte scientifique (article ou livre) pour savoir comment le lire (Frédéric de Coninck)

Séminaires « Méthodes » : développent des points précis de méthode. Prévus pour 2010-2011 :
 Qu’est ce que « le terrain » (Nadia Arab)
 Démontage d’une opération de recherche (Jérôme Monnet)

Chantier de recherche (F-M. Poupeau) : travail de terrain (léger) en groupe pour traiter une question de recherche. L’objectif est d’abord dans l’apport méthodologique.

Séminaire de direction de travaux : Choix, présentation et discussion collective des sujets de mémoire. Suivi de leur déroulement.

Séminaire de culture en urbanisme et sciences sociales de la ville : encadrement de lectures. Il est destiné aux étudiants qui ont des lacunes importantes à combler dans certains domaines. Il s’agit d’accompagner la réalisation d’un programme de lecture, chaque étudiant pouvant avoir un programme de lecture différent.